陈忆侬是一个活泼好动的女孩。有一段时间我甚至怀疑她是不是有“少儿多动症”的倾向。作为一个女孩，她活泼勇敢、爱玩爱动，和同学打打闹闹，活脱脱就是一个男孩子的性格。我和他爸爸在欣喜女儿成长的同时，也暗暗犯愁，愁她这个不受拘束的张扬个性如何收敛。经过商量，我们决定让她去学音乐，都说音乐可以陶冶人的情操，看看音乐的魅力能不能让我女儿变成一个娴雅可爱的天使。决定了之后，我们就开始了学校的选择。经过再三比较，我们选中了音乐学校，因为不仅有良好的教学环境，更看中的是这所学校里浓厚的音乐气氛。
        当我把女儿领到学校时她很不高兴，老师亲切地拉着她走进教室，里面整整齐齐的坐着许多小朋友练习唱歌，那优美的钢琴声流淌起来的时候，女儿有很长一段时间沉醉其中。
        女儿愿意上学了，老师选她做小班长，这更给她增添了信心，可我还有点担心，女儿从未接触过音乐，也没有学过任何器乐，行吗？老师给她增添了一门视唱练耳课并有信心地说：“对孩子我们都会量体裁衣，我们不能保证让每位学员都成为：“天才”，但会尽最大的努力让孩子在音乐道路上有更大的发展！”时针一圈圈转动，女儿的音乐知识也一天天积累，在的教室里我们看到了变化，安静的女儿学会了识谱、辩音，更让我们兴奋的是她的歌声一天天变得优美动听了。女儿由一个不懂音乐的“小魔女”变成了我家音乐“小天才”。
        ２００７年，女儿在省、市级比赛多次获得一、二等奖，并多次参加安徽电视台节目录制，我在深深喜悦的同时也真切的感觉到：只有专业的学校，才能培养出专业的人才！量体裁衣的教学方式、对学员像孩子一样的教学方式，才是我们放心把孩子交给的学校。

（声乐学员陈忆侬的家长 程晨）